因一分之差与心仪专业擦肩而过，有人止步遗憾，有人迎难而上。从经管专业奔赴汉语言文学殿堂，从牵头省级大创项目、身兼数职，到积极投身各类志愿服务，2023级汉语言文学本科生张静怡始终以纯粹热爱为底色，以踏实勤勉为步履，在成长之路上不断突破自我，用行动诠释当代青年学子的坚守与担当。
初心如炬：因热爱转身，在抉择中坚定
“在人的一生之中，能真正意识到自己喜欢什么，是一件很难得的事情。我当初选择转专业，初心便是发自内心地热爱文学本身。”
起初，张静怡因一分之差错失汉语言文学专业，刚就读原专业时，繁重的课业压力也曾让她踌躇纠结，可热爱文学的种子早已在她心底深深扎根。一次旁听邵颖涛老师讲授的《中国古代文学作品选》课程，让她真切领略到文学独有的魅力，也彻底坚定了转专业的决心。在她看来，一场考试的失意从来无法定义人生，只要发自内心热爱，便值得全力以赴奔赴。
跨专业求学的道路充满挑战，她既要保持原专业优异绩点，又要从零开始学习汉语言文学的多门核心课程，双重学习压力接踵而至。面对困境，张静怡及时调整心态，摆脱焦虑与自我怀疑，沉下心朝着目标稳步前行。结合自身跨专业学习经历，她逐渐总结出一套涵盖课堂学习、课业任务、效率提升、情绪调节和问题解答五方面的学习方法，也为同学们提供了宝贵的参考。
（张静怡课程笔记摘录）
跨界赋能：融多元思维，在融合中求索
从经管专业转入汉语言文学专业，跨学科的学习背景并没有成为她的负担，反倒转化成独属于她的优势。《高等数学》《微观经济学》《基础会计》等课程的数理训练，打磨出她缜密严谨的思维能力，让她在研读文学类理论课程时，拥有了不同于纯文科背景学生的思考方式。
“迁移到现专业的学习中，例如《语言学概论》和《现代汉语》，在理解那些逻辑性较强的论述时，我觉得原专业带给我的逻辑分析锻炼让我很受益。我也希望在以后的学习中，能更好地探索、转化和运用这些能力。”
（张静怡《现代汉语》课程学习笔记）
深耕学业之余，张静怡积极走出课堂，将专业知识运用到科研实践当中，担任起省级大创项目《“网红导游”赋能文旅融合》的负责人。谈及项目缘起，她十分感谢安晓东老师：“安老师在课堂上一直鼓励同学们勇于尝试，起初我心里并没有把握，正是这份鼓励让我下定决心去参与其中。”项目推进过程中，她灵活运用叙事学等文学理论，梳理研究逻辑、搭建整体框架，顺利完成各项研究工作，实现了理论知识与社会实践的深度结合。
（张静怡大创项目结项结果）
统筹兼顾：以责任立身，在平衡中前行
身兼《木香》杂志社社长、社团管理部网络宣传中心负责人两项职务，意味着更多的工作任务与责任。大二上学期是她压力最大的一段时期：“九门课程集中备考，复习时间紧张，同时社团工作事务繁杂，日常安排十分紧张。”
学业短板、考试压力与繁杂工作三重叠加，让她一度分身乏术。面对挑战，她从容调整自己的节奏，摸索出平衡学业与工作的方法：始终将专业学习放在首位，科学分配时间与精力，充分利用碎片化间隙，保质保量完成各项学习与工作任务。
谈及社团管理心得，她格外看重团队协作的力量：“单打独斗终究难以成就大事，合理分工、彼此信任、相互扶持，才是一支团队行稳致远的关键。正是成员间的彼此体谅与暖心相助，我们的团队才能一路稳步向前。所以我始终认为，充分信任身边的队友，不仅能凝聚团队合力，也能帮助大家更好地平衡学业与日常生活。”
（张静怡《木香》杂志社工作图）
步履不停：怀热忱前行，初心寄语同学
一路走来，荣誉加身，成长相随。支撑她不断前行的力量，源于三份始终未曾动摇的初心。
于学业，是对文学的纯粹热爱，享受沉浸在文学世界里的快乐；于工作，是一份沉甸甸的责任，督促自己认真履职；于成长，是严格的自我要求，在不断自省中完善自我。
回望大学生活，张静怡坦言道：“我的优势在于敢于坚守内心的热爱，朝着目标踏实深耕，始终相信自己、不给人生设限。”
对于渴望跨专业、立志在大学学有所成的学弟学妹，她也送上恳切寄语：“不要被当下的困境束缚脚步，找准心中所向，任何时候重新出发都不算晚。”
认清热爱、坚守初心、步履踏实，这便是她大学生涯收获的最宝贵的财富。
（张静怡荣誉证书图）
以热爱为帆，跨界逐梦无惧前路漫漫；以笃行为桨，躬身实干不负青春韶华。张静怡在跨界求学中突破自我，在知行合一中锤炼本领，在责任担当中淬炼成长。愿每一位青年学子都能如她一般，坚守热爱、笃定前行，在属于自己的赛道上，书写独一无二的青春篇章。
