上午，全体队员继续开始支教工作，在六个年级继续开展课堂学习，并着重将英语学习作为今天的重点，各年级英语老师就各班英语的学习情况和进度进行了了解和深入，分别对字母、语音、单词、语法等内容展开专题讲解，既提高了孩子们的英语学习热情和课堂学习效率，也为以英语同伴互助学习为主题的调研打下基础，经过一周多的支教，大部分孩子们的英语水平都有了提升，上了一个大台阶，我们为我们取得的成效也倍感自豪。下午，部分年级分别开展了室内和室外的活动课，低年级同学在教室开展了手工、美术、音乐等活动课，高年级同学在室外开展了篮球等活动课，同学们对活动课的娱乐式学习都热情高涨，饱含兴趣，整个校园充满了喜悦的笑声。

    下午课程结束后，部分成员留校批改学生的作业，老师们一丝不苟，与此同时其余成员赴城道宫村展开问卷调研，根据一周的课堂英语学习了解和课下交流的基础，分别对不同年级的孩子们和家长进行问卷调研，在有关农村孩子学习英语、同伴互助学习英语、农村英语教育状况等问题进行深入了解，为我们本次三下乡的调研做了充分准备，整场调研过程秩序井然，效率很高，在全村也有积极影响，扩大了西北大学的影响力，加强了我校与周边县区和小学的联系。

    支教和调研过程已接近尾声，全队队员都很不舍，但大家都将会全力以赴，尽自己最大的努力将我们的三下乡工作做得更加成功，更加完美！

责任编辑：王超逸