日前，我校第21届研究生支教团7名志愿者顺利抵达服务地富平县，陆续开展支教工作。根据富平县教育局、富平团县委的安排，研支团成员分别被分配到莲湖学校、频阳小学担任一至六年级教学工作。支教团抵达富平后，提前了解了富平当地的风土民情与环境，并积极参与校内的各项教育教学培训中，尽快适应从学生到基层工作者角色的转变。近一月来，第21届研究生支教团成员已走上教学岗位，融入到学校的学习和生活中，践行着志愿精神，努力将自己的所见所闻所学毫无保留地教给孩子们，认真完成各项教学任务。

       六年来，西北大学研究生支教团志愿者扎根西部大地，悉心教书育人，先后在富平县迤山中学、富平中学、到贤初级中学、杜村初中、三星希望小学、富闽友谊小学等14所中小学教授中小学语文、数学、英语、历史、音乐、科学、信息技术、地理、美术和体育等课程，累计支教29000余课时，志愿服务14100余时、关爱留守儿童3800余人（次），服务总时长约34700小时，人均服务1000小时/年，得到了服务地和学校师生的一致认可和广泛好评。团队入选“2015镜头中的最美支教团”、获得第十一届中国青年志愿者优秀组织奖、陕西最佳志愿服务组织、陕西高校最佳志愿服务组织等荣誉，出版了《石川河畔的别样青春——西北大学研究生支教团纪实》一书，相关事迹被中青网专栏报道，人民网、中国文明网、腾讯新闻、华商网、西部网等媒体转载报道，获得了良好社会反响。

研支团成员有话说：

杨萌服务于莲湖学校：

       9月1日这天是我第一次真正以一名老师的身份站上讲台，走上讲台的那一刻，我看到了一年级四班那些眼睛里写满了纯净与天真的孩子们，56双眼睛齐刷刷望向我，看着他们稚嫩朴实的脸庞，听着他们喊“老师好”，我第一次体会到了教师这份职业的神圣与责任。但同时，从一名汉语言文学专业的学生变为一名教数学、科学和体育的小学老师，我的青涩和不安都写在脸上。面对着这群孩子，一群刚刚从幼儿园步入小学的“小小学生”，顽皮活泼也是他们的天性，我们在课下都戏称孩子们是“微笑着的小魔王”。课堂上，大部分孩子的注意力非常不集中，过不了几分钟就要维持纪律，我起初的温柔和容忍被消磨了一大半，但是又担心失掉他们的天性，在这近一月里，我们每个人所有的空闲时间都在备课，请教有经验的老教师，并结合自身情况不断摸索，努力去给孩子们带去不一样的帮助和感触，我们也正在探索怎样成为孩子们能够接受、信任和喜欢的老师的道路上继续前行。

张若鹏服务于莲湖学校：

       教师是一个伟大的职业。经过为期三周的二年级语文教学工作锻炼后，我更加深刻的理解了这句话的含义。从备课、上课到班级纪律管理、学生纠纷处理，处处都磨练着人的耐心，考验着老师的应急应变能力。更重要的是，身为一名人民教师，肩负着为孩子树立正确世界观、人生观、价值观的使命，更需要对自己高标准，严要求。三周的教学生活很累，但也很充实。感谢这群孩子，他们俨然成为了我的“老师”，鞭策我刻苦备课，敦促我专心授课，帮助我掌握处理纠纷的语言艺术，更教会我怎样去做一个更好的人。通过课堂，我和孩子们都获得了成长。

李晨阳服务于莲湖学校：

       九月一日，伴随着节目《开学第一课》的播出，我走上讲台的开学第一课也开始了。除了正常的教学课程以外，早餐、早读、早操、阅读、放学，我与孩子们朝夕相处，每日一同分享校园生活的点点滴滴。快乐有时，难过有时，忙碌、疲惫、不适……短短三周时间，走上岗位后辛酸的经历太多太多，但是每每想起孩子们渴望知识的眼神、对我竖起的大拇指，我便忘却了一切烦恼，坚信困难终将会过去。当有孩子在上下课时主动帮我拿沉重的课本、作业，在课间伸出双臂让我抱抱她，在放学时送给我自己精心折出的爱心时，我明白了，其实教好了孩子们，教师节每天都过，我最大的幸福也就是被孩子们需要！

杨崧维服务于莲湖学校：

       转眼间，来到莲湖学校已经整整三周了，这三周充实而又忙碌，每天都在教室，办公室和宿舍里三点一线的奔波着。我带的是五一班的语文，恰逢部编版教材正式投入使用，新的老师遇到了新的教材，没有了前人的经验，只能用更多的时间和努力去备课，不久前的教师节，孩子们送我亲手制作的贺卡，一时间百感交集，觉得只有用接下来一年的时间努力教学，才能回报小天使们的尊敬和爱戴。

张欣悦服务于莲湖学校：

       虽然在支教岗位上只工作了短短三周，但却真实感受到了教书育人的魅力，感受到了孩子们的单纯和真诚。课堂上，他们对新知识的兴趣和积极的回应是我最大的动力，教师节的一声声祝福也让我充满了干劲，希望自己接下来的一年能为孩子们带去满满收获，成为他们又爱又怕的老师！

张得康服务于频阳小学：

       频阳小学是富平县于今年新建的一所学校，十分有幸能够加入这个全新的大家庭。在频小工作的这二十余天中，我先后参与校舍清扫、新生报道的工作，并实现了站上讲台的梦想。不经意间，我的角色已经从本科生转变成了一名小学教师：每天清晨为孩子们搬运、分发早餐，在课堂上带孩子们学习新知，课下批改作业，甚至每天晚上睡前闭上双眼，脑中所想也尽是与班上孩子们息息相关的事。在这一年的支教生涯中，我会牢记自己西大人的身份，时刻以“公诚勤朴”的校训严格要求自己，与频小共同成长，相信一年后，我们都会变得更好。

何慧黠服务于频阳小学：

       来到频阳小学已经三周，然而就在短短的时间里，我已经完成了好多个意料之外的第一次。初次当老师就成为了班主任，还在开学报到第一天就要面对主持家长会这样的艰难挑战。把头发梳成大人模样，穿上并不帅气的白衬衫，面对着到场的家长，坐在讲台上的我内心惶恐不安。懵懵懂懂就开始以想象中班主任该有的样子给学生们上入学第一课，然后又手忙脚乱地给学生们上完第一节语文课。本来觉得自己对学生已经很严格，但是当有学生问我：“何老师，我很想知道你发飙的时候会是什么样子？”的时候，我甚至开始对自己产生怀疑。每天都因为计划之中的事情而忙碌，而学生们却总是能给你带来意料之外的惊喜，生活也因此而变得充实又有趣。因此，我无悔，关于支教的每一个决定。