2020年7月西北大学研究生支教团入选由团中央青年志愿者行动指导中心、中国青年志愿者协会秘书处发起的“七彩四点半”志愿服务项目实施团队。8月28日，第22届研究生支教团8名成员接过前辈“接力棒”，正式抵达服务地渭南市富平县，分别在富平中学、莲湖学校和东上官小学三所学校开展教学志愿服务。8名成员根据学校安排，在完成服务学校所安排的各项教学任务的同时，积极根据服务地特点开展“七彩四点半”活动，开学两周来，8名志愿者已开展活动7次，累计时长14小时，服务300余人次。

富平中学：

8月31日，何熙涛、汤皓添两名志愿者利用初一学生晚自习时的时间，针对初一学生语文综合能力不足的问题，开展了文学拓展阅读活动，两名成员对学生阅读的中外经典名著进行“一对一”的详细讲解，让学生们能理解名著内容，完整地阅读完一个章节或一个故事。

扶“智”先扶“志”。9月11日下午，两名志愿者利用放学后2小时对富平中学高一年级留校生开展了“大学分享会”活动。志愿者们向学生们分享了大学的学习、生活模式及各类学术、文体活动，同学们表示对大学生活充满了向往。活动中，志愿者们与学生进行了一对一交流，对他们感兴趣的大学专业进行了介绍，进一步帮助他们找到高中学习的动力和目标。

东上官小学：

9月2日，董怡函、白春燕两名志愿者结合小学生暑假刚返校，安全意识和卫生习惯懈怠的问题，对服务地低年级学生开展了安全教育和卫生教育活动。通过带领学生参观干净的卫生间、开展安全教育主题会的形式，同学们树立了的较好的安全意识及良好的卫生意识。

9月3日，马宇皎、高紫晗两名志愿者在仔细检查学生暑假作业完成情况后，为了能让学生们养成良好的学习习惯，树立正确积极的学习态度，两名成员组织学生对优秀暑假作业进行参观学习，以自己的故事为例，与同学们分享了如何高效保质地完成学习任务。

9月8日下午，董怡函、马宇皎、白春燕、高紫晗四名志愿者，对4-6年级学生开展了“我自信，我最棒”主题活动，对20多名学生进行了舞蹈、形体培训。志愿者鼓励每位参与活动的学生进行个人展示，通过志愿者的示范、鼓励以及教授形体知识，开展形体培训等方式，学生们从羞于上台到勇于展现。通过本次活动，学生们树立了自信，提升了自我认同感。

莲湖学校：

9月4日，刘长友、张林两名志愿者利用自身专业优势对20余名小学生开展了机器人编程课，通过学习编写简单的机器人控制程序，志愿者们潜移默化地培养了学生们的动手能力、协作能力和创造能力。

9月11日，两名志愿者利用自身专业优势，继续对莲湖小学部分学生开展人工智能可编程机器人培训课。通过“原理讲解+观看视频+动手编程”三结合的方式，分层次、分阶段地对学生们进行了多种模式的讲解，努力做到因材施教，锻炼了学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。

未来一年，西北大学研究生支教团8名成员将继续探索新的服务模式，紧贴服务地学生的特点和需要，围绕团队“七彩课堂”品牌活动，在服务点积极开展学业辅导、亲情陪伴、素质拓展、自护教育、思想引领、心理辅导等志愿服务活动，为服务地的留守儿童和随迁子女带去温暖与陪伴。